ペダゴージャパンでは、デンマークの６つの専門大学と LEGO 財団が共同で研究・開発を進めてきた Playful Learning の知見を参照し、講座の一部に関連する考え方や教材を取り入れています。

具体的には、The Play Tarot や Playwheel など、Playful Learning の研究の中で用いられてきたフレームやツールを手がかりにしながら、
遊び・関係性・学びのプロセスを多角的に捉える視点を、講座の中で扱っています。

これらをそのまま導入するのではなく、日本の教育・福祉の現場や文化的背景をふまえ、
受講者の経験や実践と結びつく形で再構成し、対話や省察を重視した学びへとつなげています。

こうした取り組みにより、実践的な学びに加えて理論的背景を大切にした、
よりアカデミックな講座構成を目指しています。

今後も、海外の研究や実践から学びつつ、日本の現場に根ざした形で再構成を重ねながら、
ペダゴージャパンならではの学びを深化させていく予定です。